TEMATICHE DEL CORSO
Società complessa e percorsi di formazione
Ruolo e funzione della narrazione come cura di sé
Il processo di lettura e nuove tecnologie
Narrare e narrarsi. Percorsi di genere
Leggere nell’universo multiculturale
Verso una didattica interculturale.
Problematiche e strategie operative
Disagio sociale, marginalità, devianza attraverso la narrativa.
Romanzi e storie per l’infanzia e l’adolescenza
Il programma dettagliato, con l'indicazione dei relatori ed i titoli delle lezioni, sarà disponibile nei prossimi giorni.
Le lezioni ed i laboratori sono tenuti da docenti universitari ed esperti della materia.
Università degli Studi di Firenze - Facoltà di Scienze della Formazione
WEB Content Prof.ssa Flavia Bacchetti
Corso di Perfezionamento: Formare alla lettura nella società complessa
Istituito con Decreto Rettorale n. 49204 (714) del 1 agosto 2011